青少年的心理发展
遗传决定论
他们认为心理发展主要受遗传的影响，人的心理发展主要是遗传的自然显现，霍尔曾说过“一两遗传胜过一吨教育” 。否定了环境及教育的影响。直到最近，美国教育心理学家Jensen 还认为人的智商有80%来自遗传。
环境决定论
他们强调环境及教育的影响，认为每个刚出生的孩子就是一张白纸，可以肆意的涂鸦改变，能够把婴儿任意培养成小偷、医生、音乐家、商人。过分强调了教育的作用，忽视了人本身具有的素质！
相互作用论
他们认为遗传和环境是相互作用的，有制约也有联系，既相互渗透又相互转化，这两个因素还受到了人的主观作用！因此这个理论被广泛认可！
由此，影响青少年心理发展的因素有遗传和环境，以及青少年自己的主观想法。只有深刻的认识到这几点，以及相互间的关系，才能公平的对待每一个学生，每一个孩子！
（作者：卢继伟）
（资料来源：阿邦网）
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