麦伟坚~自以为是的爱心

许多小学生在离开安亲班之后，不是回家吃晚餐或享受天伦之乐，而是还有许多才艺班等着上课呢！最常见的是音乐、绘画、舞蹈、外语会话等额外课程，这都是孩子自己要修的吗？依我的经验所得，绝大部份都是家长作主为孩子选择的，孩子喜欢不喜欢不重要，只要家长自己认为适合孩子、会提升气质、会有前途、甚至是自己的梦想等理由，总而言之一切都是为了孩子好。当孩子提出没兴趣学习，就会大动肝火，认为是懒散的藉口，甚至不接受任何的理由，只一味的强迫孩子学习。可怜的孩子在面对学校课业考试压力之余，还要承担各类才艺课程的升级考试压力。

在安亲班里有个叫小雅的乖巧女生，父母替她安排了两项她最不喜欢的课程－钢琴班与芭蕾舞班。所以，每到周末小雅都会感到很不愉快，因为她喜爱的是画漫画与田径运动，但偏偏父母却认为不适合她。除了严禁她接触漫画书或画漫画外，在运动方面虽多次被体育老师选上参加集训，以便代表学校参加比赛。父母却认为女生晒得黑黑对皮肤不好，大运动量也会使人较粗鲁，总会以各种理由拒绝校方让她参与。长时间下来，小雅更加的讨厌父母为她安排一切活动与事项，常因小事而与父母冷战，使到亲子关系也日益恶化起来。但，父母却丝毫没察觉问题所在，还是一厢情愿的认为，这只是孩子发育期的叛逆阶段，或还未体会父母的苦心，再过一会儿就会好了。所以，常要安亲班的导师们协助劝告小雅，说什么可怜天下父母心，他们所做的都是为孩子好，要懂得感恩和听话。

其实，家长们在为孩子选择才艺班的时候，是否有细心的去了解孩子的兴趣或性格呢？又或者耐心的去发掘他们的才华呢？最好不要只是恁着自己的喜好与感觉，自以为是的断然为他们作出选择与决定。当然，有许多候是孩子主动要求的，家长就要懂得分辨他们的出发点，是否一时好奇、好玩、抱着人有我有的心态等等。更勿让他们上一阵子课，就说没兴趣继续下去。浪费了时间与金钱其次，最怕养成了没有耐性与责任感的性格。在让孩子上才艺班前，最好先准备相关资料让孩子有个了解，再尽量让他们感受课程的乐趣。接下来，要有个试验期，从看孩子的表现到导师的评语，大致上已可推断出孩子应否继续上课。当然，如果孩子天赋不高，但却充满兴趣，或只当作消遣，也可以持续下去，说不定有一天也会成为他们的强项呢！

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