麦伟坚~莫抑制孩子的成长

在安亲班里，念下午班的同学常会在上学前，发现忘了带课本、文具、水壶、作业等物品，只要一通电话父母准会即时送到。如遇上没时间送来，就会要求院长协助提供有关物品，要是必须交的功课就代写信函为孩子解释，并要求学校老师不要处罚孩子。许多家长都会认为孩子还小，没有解决难题的能力，却从没有想过让孩子去面对，及学习如何解决自己的问题。更多的时候是在没有要求协助情况下，自动伸出援手或强插手孩子的事务，过后还沾沾自喜告诉孩子，幸亏有他们协助问题才能解决，以表现出自己是多么称职的父母。

在某天下午，小汶妈妈拿了一瓶“维他精”到安亲班来，要求导师们协助在学校午休时，将它送到学校给小汶，因为她另有要事无法亲自送去。第二天，遇上小汶妈妈谈起这事，就劝告她小汶已是三年级学生，应该懂得自己去食堂买食物或饮料，不需为了小小一瓶饮料，在忙碌之中还得赶着送来。小汶妈妈的回答是孩子虽是三年级了，一直以来所有食物都是由她准备的，因不清楚食堂的清洁程度与营养成份，从未尝试让她自己买东西吃。听罢，我们就把小汶叫到面前来，问起是否会到食堂买食物，她直言次数已经多得记不起了，只是怕捱骂没告诉妈妈。

小汶妈妈感到很生气孩子会欺瞒她，我们也即时指责小汶这不当的行为。但，在稍后却以理性分析，让小汶妈妈了解孩子犯下的过错，只是成长的过程里自我表现的情况。而食堂食物应该都需符合健康与卫生标准，才准出售。建议她每星期有一天让孩子自行到食堂选购食物或零食，但条件是要回来作报告。在孩子作汇报的过程中，也可训练他们的记忆、组织与表达能力，同时增加孩子对金钱买卖与算术的概念，让这小小的举措套上一点教育意义。

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